Niemiecka literatura migracyjna i uczenie si? mi?dzykulturowe w RPA

Niniejsze studium analizuje zwi?zki mi?dzy teori? mi?dzykulturow?, germanistyk? (w RPA) i powojenn? literatur? migracyjn? napisan? w Niemczech. Centralnym punktem studium jest idea, ?e zrozumienie mi?dzykulturowe mo?e byc nauczane na poziomie akademickim jako droga do budowania kompetencji mi?dzykulturowej. Jako reakcja na globalizacj?, germanistyka wprowadzila mi?dzykulturowe podej?cie do nauczania, które zostalo krytycznie omówione w rozdziale 1. W rozdziale 2 przyjrzano si? rozumieniu mi?dzykulturowemu w kontek?cie afryka?sko-europejskim, poludniowoafryka?skim, niemieckim i globalnym. Nast?pnie dokonano przegl?du literatury migracyjnej powstalej w Niemczech od lat 80. W drugiej polowie pracy analizowane s? prace poszczególnych autorów literatury migracyjnej w ?wietle omówionych wcze?niej kontekstów, kategorii i ram teoretycznych. Ze wzgl?du na pol?czenie ró?nych obszarów badawczych opracowanie to skierowane jest do osób zainteresowanych zlo?onymi relacjami mi?dzy obszarami badawczymi i ich kontekstami, a tak?e do pracowników naukowych i studentów germanistyki, zwlaszcza tych, którzy s? zainteresowani czytaniem i rozumieniem literatury migracyjnej.