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A pratica pedagogica e a inclusao da crianca com Sindrome de Down
Rodrigo Oliveira Damasceno
A pratica pedagogica e a inclusao da crianca com Sindrome de Down
Rodrigo Oliveira Damasceno
O estudo em questão discute e reflete acerca da prática pedagógica e o processo de inclusão de crianças com Síndrome de Down (SD) no ensino regular, buscando compreender esta realidade que se faz presente no âmbito profissional onde há crianças com SD. A escolha desse tema justifica-se como forma de entender de que maneira se dá a inclusão de alunos com S. D. na rede regular de ensino, ressaltando que a mesma precisa estar pronta para atender todos os seus alunos sem distinção, vez que cada indivíduo apresenta suas singularidades e especificidades. O desejo por meio deste estudo foi contribuir com a comunidade acadêmica no que se refere à demanda da inclusão de crianças com SD, observando como se processa a inserção desses alunos nesses espaços, com o intuito de colaborar, sobretudo na prática pedagógica de professores que venham atender crianças com essa síndrome; gerando, dessa forma, informações pertinentes à compreensão de inclusão que conduzam aos conhecimentos relacionados ao assunto, visando assegurar o direito de todos a uma educação de qualidade e uma real inclusão escolar.
Media | Books Paperback Book (Book with soft cover and glued back) |
Released | March 18, 2018 |
ISBN13 | 9783330201880 |
Publishers | Novas Edições Acadêmicas |
Pages | 72 |
Dimensions | 152 × 229 × 4 mm · 117 g |
Language | Portuguese |
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