A lingua portuguesa em contexto internacional

Enquanto língua global, há uma demanda pelo ensino de Português como Língua Adicional em diversos países. Este livro permite que o leitor tenha uma visão ampla das possibilidades de atuação, tanto dentro como fora de seu pais. Entendendo os contextos internacionais, é mais fácil se unir a famílias e comunidades no exercício do papel de difusores da língua e saber onde aplicar sua capacitação, caso seja um estudante de graduação ou de pós-graduação da área. De forma inteligível para especialistas e não especialistas, Eugênia Fernandes traz uma linha do tempo na qual explica como se deram os caminhos da Lusofonia desde a Península Ibérica até o pluricentrismo da atualidade, para além do eixo Brasil-Portugal, falando da Comunidade de Países de Língua Portuguesa e do português como língua global. Explicações sobre abordagens e métodos do ensino de línguas são apresentadas a fim de oportunizar a compreensão pelos professores das diversas teorias que embasam a atuação de profissionais da área em sua prática, dando atenção especial à Abordagem Complexa, resultante no Método Eclético, aquele que a autora julga como o mais abrangente e efetivo para utilização em sala de aula. Ainda considerando a lacuna significativa existente no mercado editorial de livros didáticos para o ensino de português, um dos capítulos do livro traz aspectos a se considerar na seleção de um livro didático para as aulas de PLH e PLA (Português como Língua Adicional) bem como a importância de o professor ser um agente de elaboração desses materiais didáticos, auxiliando-o em como pensar essa elaboração. Do ponto de vista mais prático, há uma orientação quanto ao planejamento, reflexão e diversidade, sempre partindo do pressuposto de que conhecer seus alunos e mapeá-los etnolinguisticamente é fundamental. É apenas a partir da coleta e da análise de dados que faz sentido tomar decisões. A autora apresenta ainda amostra de páginas e recursos online para aulas de Português como Língua de Herança e de Português como Língua Adicional e as diversas opções para os alunos comprovarem de maneira oficial sua proficiência em português. Ao final, são apresentadas ainda opções de formação na área bem como oportunidades no mercado de trabalho, permitindo que pessoas que procuram uma inserção no mercado de trabalho dentro da área de PLH ou PLA tenham um norte para alcançá-la.